用試算表製作 練習教具, 可以增進學生上課樂趣及熟練度. 我把-ING 及 -ED 的練習作業製成以下表格. 運用公式IF(D7="holding","Wow! Super!",""), 讓孩子鍵入正確答案後得到Wow! Super! 小小的驚喜. 不過不能常用, 免得孩子不喜歡動筆寫字.
正確寫出下列動詞的-ing形式: | |||
Answer | |||
1 | hold | holding | Wow! Super! |
2 | hide | ||
3 | run |
|
用試算表製作 練習教具, 可以增進學生上課樂趣及熟練度. 我把-ING 及 -ED 的練習作業製成以下表格. 運用公式IF(D7="holding","Wow! Super!",""), 讓孩子鍵入正確答案後得到Wow! Super! 小小的驚喜. 不過不能常用, 免得孩子不喜歡動筆寫字.
正確寫出下列動詞的-ing形式: | |||
Answer | |||
1 | hold | holding | Wow! Super! |
2 | hide | ||
3 | run |
|